昨日はリュウリュウの保育参観と作品展がありました〜。
前回の6月の参観は初めてのことで大変でしたが（コチラ）、今回は事前の説明でしっかりと事態を把握していたようで、お母さん達がいっぱい居ることにはなんの問題もありませんでした。

・・・というか、お母さん達がいっぱい居ることがうれしいようで、朝の会で歌を歌う時も。廊下で見ている私たちに猛アピール。
指揮をするような仕草やオルガンを弾く真似をしながら近付いて来ちゃいました(^_^;)

その後、親子でトントン相撲の製作のグループと、作品展を見に行くグループに別れました。
リュウリュウはまずは作品展グループだったのでホールへ。
ではリュウリュウの作品で〜す

『凧』・・・う〜ん( ;^^)ﾍ..　リュウリュウ、お絵描きとかぬり絵とかは苦手です

『鬼』これは結構イケてる？　ノリでペタペタは好きみたいです＾＾
でもかなり先生のサポートがあったんだろうな〜(^_^; ｱﾊﾊ…

『顔？』『矢印？』「顔」らしき作品は、ベースに丸いプチプチをはめ込むもの。
これはかなりハマってるみたいです。
「矢印」のほうはLaQ(ラキュー)というブロックで、最近やっとはめれるようになったみたいです。
なぜかいつも端に三角のパーツをつけるらしいんです。
このラキュー、実はすごいブロックで、他のお友達は汽車とか動物とかすっごい作品を作っていました。
★ラキューについては⇒コチラ

保育園の作品展って普段の保育の延長って感じで好きです＾＾
凧は1月に作って、実際に凧上げをした物だし、鬼は節分でしょ。
それからラキューとプチプチの（名前がわからん(^_^; ）は普段の自由遊びの時にやっているもので、折り紙やお絵描きを出してたお友達もいたし。
ケンケンは幼稚園だったから、“作品展のために大作を作りました〜”ってものばかりで、それはそれで達成感もあってもちろんいいんですけどね。
リュウリュウには保育園のやり方でよかったかな。
運動会や発表会もそうで、運動会の時の踊りは今でも外遊びの時に音楽を流して踊ってたりするみたいです。

作品展を見た後は交代で、今度はリュウリュウたちが『トントン相撲』作りです。
なんか長くなりそうなので、ここからはまた後日・・・。

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先週の水曜日、保育園の生活発表会がありました〜。

リュウリュウは劇と歌と楽器をやると聞いていたのですが、練習ではやったりやらなかったりと気紛れなことが多かったようです。
そんなわけで、運動会の様にはいかないだろうとかなり心配して見に行きました。

まずは歌♪。
年少、年中、年長と縦割りのグループでの出し物です。
幕が開きました。　リュウリュウはどこ？　いないぞ〜。
よく探してみると、はしっこで先生の膝に座ってます(^_^;)
あちゃ〜(/≧◇≦＼)　やっぱりだめか〜。
リュウリュウだけスモックも着てないし・・・。
園では普段は朝登園した後はスモックを脱ぐんです。でも発表会では全員スモック着用ということでした。
なのでこの日の朝、『今日は発表会です。スモックを着ます』と言ったのですが
『スモックはおしまい、スモックはおしまい』って言っていたので
きっと着ないとは思っていたのですが(^_^;)

それにこの演目は私の座る位置も悪く、さらにリュウリュウが座っちゃっているので前のママ達のビデオカメラをもつ手に隠れちゃって写真も撮れませんでした〜＞＜

気を取り直して次の出番はと・・・
劇です。『行列のできるパン屋さん』
リュウリュウの役はパンを買いに行く“街の人”。
セリフはないけど練習ではみんなと一緒にパンを食べる演技をしていたということなのでワクワクしながら待ってたのですが・・・・
出てきませんでした〜＞＜　
最後に全員が舞台に立ち歌を歌うのですが・・・・
お〜っ　出てきました〜(^-^)//"ﾊﾟﾁﾊﾟﾁ


雛壇の一番上のはしっこです。
なっ、なんとスモックを着てるではありませんかぁ〜。
歌もそれらしく歌ってます♪　(;_;)ｳﾙｳﾙ

最後は合奏♪
今度もちゃんと出てきました〜。　立ち位置はさっきと同じ場所です。


わかります？　リュウリュウはトライアングル△です。
ちゃんとたたいてる？　
(;^◇^)ノ　オイオイそこは鈴のパートだよ。
それもトライアングルを振ってどうするの〜(^_^; ｱﾊﾊ…
　　ガッチャン
あ〜っ、ほら落としちゃったじゃない(→o←)ゞ

ってな感じでしたが、なんとか無事に終わりました〜。
スモックが着れたこと、自分の場所に立てたこと、そしてなによりも周りに迷惑をかけなかったってことで花まるかな。
もしかしたら騒いだり、舞台を走り回ったりするかもって覚悟してましたから。

リュウリュウ、よくがんばりました〜

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先週の金曜日は保育園で七夕夏まつりがありました。
年長さんがお店を出してくれるのですが、保護者と一緒にまわります。
多くの保護者が参加できるように3時から5時の開催でした。
まずはホールに全員集合するのですが、リュウリュウってば大泣きしてました(^_^;)
参観日の時はは学年ごとに日にちが違ったので年中さんの保護者だけでしたが、今回は園全体の行事なので園児約１５０人の保護者が来てるわけです。
リュウリュウにしてみたら「なにごとぉ〜」って感じですよね。
でも私が行くとなんとか落ち着いてホールにも入る事ができました＾＾
ではお祭りの様子です。

とりあえずは食べ物から♪

ボウリングは得意だよ＾＾

段ボールのトンネル迷路も大好き♪
他にも「ヨーヨー釣り」「ガチャポン屋さん」「おめん屋さん」などがあり、年長さんがチケットを切って案内してくれました。
リュウリュウ、思ったよりちゃんと楽しめてましたよ＾＾

最後にみんなで“盆踊り”＼(￣ー￣＼)(/￣ー￣)/＼(￣ー￣＼)(/￣ー￣)/
リュウリュウ、曲に合わせて体を動かしていたものの、あまりの人の多さに圧倒されちゃったみたいで踊りの輪に入れませんでした(^_^;)
まあ、他のお友達も砂場や鉄棒で遊んでたりしたのでいいかな。
それに見て見て、この姿


盆踊りの時間は終わってたのですが、そのまま曲が流れていたんです。
するとすっかり人が引いた櫓に向って走って行きひとりで踊ってました＾＾

今回初めての夏まつりでしたが楽しい経験としてインプットされたと思うので、来年は年長さんなのでお店当番もやらなきゃですが、なんとかなるかな。

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報告が遅れましたが、先週の木曜日に保育参観＆クラス懇談会がありました。
おとうさんも午前中は会社を休んで一緒に行ってくれました。
まずはクラスでのいつもの朝の様子を見せてもらったのですが
保護者がウヨウヨと廊下に押し掛けたのでリュウリュウ、
かなりビックリしちゃったようで大泣きです。
席につくことも出来ず、かといって私の方に来るわけでもなく
教室をウロウロしちゃってました(^_^;)

次にホールでリトミックです。
なんとか移動は出来たもののやっぱり落ち着かなくてウロウロ・・・。
端に列んで座ってないといけないのですが真ん中でウロウロ・・・。
でも泣き止んではいたんです。
徐々に気持ちを落ち着かせている感じでした。
ところが、やっぱり参観日ということで先生もリュウリュウが真ん中でウロウロしているのはマズイと思ったらしく引っ張って端に連れていったんです。
そしたら案の定・・・大泣きです
私としてはもうちょっとほっておいてくれたら落ち着いたんじゃないかと思うのですが、そこは集団生活。しょうがないんですかね〜(-。−;)

その後は先生の膝の上でしばらく泣いていましたが、徐々に落ち着いてきて
なんとか自分のイスに座れました。
もちろんリトミックには参加しませんでしたけどね(^_^;)
でもちょっとビックリしたのが、他にもリトミックに参加しないで座ったままの子が2.3人いたということ。
親が来ていて緊張したのか先生にうながされてもガンとしてやらない子も。
まあ、別に発達障がいとかではないと思うんですが、リュウリュウ以外にも手がかかる子はいるもんだな〜と思って・・・。

なんとか参観も終わって次はいよいよクラス懇談です。

昨日は保育園の個人懇談に行ってきました。
この時期、園としては来週に保育参観＆クラス懇談があるので、個人懇談は設定されていないのですが、希望者は個別に対応してもらえるということで、もちろんお願いしました。
園での様子を詳しく知りたいというのはもちろんなのですが
実は来週のクラス懇談で保護者に向けてカミングアウトを考えているので、事前にリュウリュウとお友だちとの様子を聞いておきたかったんですよね。

年中さんは1クラス40人で担任が2人。園全体でフリーの先生が3人でそのうちの1人がだいたいはリュウリュウについていてくれます。
昨日の懇談は担任の先生2人と行ないました。
で、どうだったかというと・・・
きっといろいろ先生も苦労してるところはあると思うのですが
基本的にはいいことばかり言われちゃいました。(^^;
　“お片付けが出来るようになりました”
　“座ってくださいという指示が入るようになりました”
　“リトミックの時間みんなの動きをじっと見るようになりました”
　“ホールに行っても舞台に上がらなくなりました”
　“他の教室に行かなくなりました”　などなど・・・

入園してからの2ヶ月の成長をすごく認めてくれていてうれしかったです。
お友だちとの関係はというと、リュウリュウが泣くとティッシュを持ってきてくれたり、次はどこに行くのかを教えてくれたりしてくれてるということでした。
時にはお友だちの積み木などを壊しちゃったりすることもあって、リュウリュウのこと怒れちゃうこともあるけど、誰かが「もう一回作ればいいじゃん」って言ってくれてみんなで協力して作り直しているようなこともあるとか。
先日も書いたようにみんなリュウリュウがどういう子なのかを自然に分っていて存在をあたりまえに受け入れてくれているんですよね。
ホントうれし〜です(~^T)ｼﾞｰﾝ
リュウリュウと関わることで育まれた子ども達の優しさを先生が感じ取ってくれているのもうれしかったです。

いよいよ来週はクラス懇談。保護者向けにリュウリュウのことを説明したプリントを配ろうと考えています。
先生にもそのことを伝えたところ「何かお手伝い出来ることがあったらいってくださいね〜」って言ってくださいました。
素敵な先生やお友だちに恵まれてリュウリュウも私も幸せもんで〜す。

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